Lenguaje no verbal 

EXPRESIÓN ORAL

La expresión oral es la que habla acerca de cada uno de nosotros por nuestra forma de ser, de hablar, nuestro cuerpo está hablando todo el tiempo y da señales a los demás, no solo de nuestras características psicológicas, sino también de nuestra preparación académica, e inclusive de nuestra postura ante la vida.

Algunas veces nos juzgamos unos a otros en nuestra forma de ser nos decimos si somos extrovertidos, tímidos, o nos juzgamos por la manera en que somos.

Los componentes de la expresión oral son: 

La voz y sus matices: el volumen, tono, ritmo, entre otros y también la manera en que nuestro cuerpo se mueve mientras articula las palabras.

Mecanismos de  Coherencia 

Los mecanismos de coherencia  son nexos que ayudan a conectar las partes de un texto para darle sentido y unidad.

Marcadores: son palabras o expresiones que indican una relación entre las oraciones

Causa: se refieren al origen que llevo a determinada consecuencia.

Certeza: se expresa un conocimiento seguro sobre lo que se afirma.

Condición: deben contener un requisito que forzosamente debe cumplirse.

Consecuencia: se refieren al resultado de alguna acción.

Oposición: indican una opinión de contrastes e ideas.

Modos discursivos

Los modos discursivos son los procedimientos responsables de ordenar las categorías de la lengua en función de las finalidades discursivas del acto de comunicación o modos de organización del discurso son tres, a saber: narrativo, descriptivo, argumentativo. Cada uno de ellos se define por una función de base que expresa la finalidad comunicativa y un principio de organización que estructura el mundo referencial dando lugar a lógicas de construcción de esos mundos y a puestas en escena de ellos.

El modo narrativo tiene como función testimoniar una experiencia, poner en escena una sucesión de acciones que se influyen mutuamente y se transforman en un encadenamiento progresivo. La articulación de las acciones en el tiempo responde a una lógica interna cuya coherencia está marcada por la necesidad de cierre.

El modo descriptivo, en cambio, se orienta a identificar a los seres del mundo, nombrándolos, localizándolos, atribuyéndoles cualidades que los hacen singulares. La organización del mundo es taxonómica y discontinua, esto es, no existen relaciones de necesidad entre los seres ni entre sus propiedades.

El modo argumentativo, en tanto, tiene como finalidad comunicativa la expresión de una convicción y una explicación que transmite el intento del locutor de persuadir al interlocutor y modificar su comportamiento. Su estructura se inscribe en el orden de logico destinadas a expresar relaciones causa-efecto entre los hechos del mundo.

Exposición de temas

La exposición oral puede desarrollarse en varios tipos, de acuerdo al objetivo de la comunicación:

Conferencia: una conferencia es una disertación en público sobre algún tema concreto.

Simposio: varias personas brindan información en torno al mismo tema o cada uno desarrolla un subtema, imprimiéndole un orden lógico y coherente en toda la exposición.

Mesa redonda: se trata de la exposición de varias personas en torno a un tema o una pregunta polémica y que consiste en intervenciones breves para exponer su punto de vista.

Panel: conformado por varios especialistas  que responden preguntas en torno a un mismo tema y que son dirigidos por uno o más interrogadores.

Debate: exposición pública de ideas donde dos o más personas contrastan sus puntos de vista entorno a los temas previamente acordados.  

Funciones del lenguaje

Todos los mensajes, orales y escritos, son importantes para el emisor y son emitidos con un propósito particular. Dentro de la comunicación lingüística se emplean 5 funciones:

Función Referencial o representativa: Consiste en informar o transmitir un contenido o hecho tal como el emisor lo juzga. 

Función Apelativa o Conativa: 

Influye, aconseja o llama la atención del receptor para que actúe de una determinada manera.

¡Cállate!

Pon atención a la clase.

Función Fática o de contacto: entrar en contacto con el medio ambiente y las personas en este, sean conocidas o no. Se divide en tres etapas:

Primera etapa: el mensaje no es importante, se utilizan los clichés

Segunda etapa: el mensaje se utiliza la sincronización para darlo porque es importante

Tercera etapa: el mensaje es el mismo, pero surge una barrera que imposibilita darlo

Función expresiva o emotiva: Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación.

También llamada función expresiva o sintomática. Esta función le permite al emisor la exteriorización de sus sentimientos y estados de ánimo.

!Te odio!

¡Te quiero mucho!

Función Poética: Expresa mensajes de forma figurativa, y su interpretación no debe ser literal.

Las nubes, cuales copos de algodón esponjosos, flotan en el aire.

Función Metalingüística: Explica y aclara aspectos referidos al código, es decir, a la lengua.

La palabra texto deriva del latín "textum", que significa tejido

Importancia y diferencia de la lengua oral y escrita

Variaciones de la lengua
Jerga  
Jerga es el nombre que recibe una variedad del habla diferenciada de la lengua estándar e incluso a veces incomprensible para los hablantes de esta, usada con frecuencia por distintos grupos sociales con intenciones de ocultar el verdadero significado de sus palabras.

Normalmente, los términos usados en la jerga de grupos específicos son temporales (excepto las jergas profesionales), perdiéndose el uso poco tiempo después de ser adoptados.

Caló

La lengua caló es una de las variantes procedentes del romaní y que fue hablada por los gitanos en España. Hacia 1400 llegaron a Europa occidental asentándose, entre otros lugares, en la Península Ibérica. Aunque se ha tejido toda una leyenda acerca de sus orígenes, a la cual los propios interesados no han sido ajenos, todo parece indicar que el origen de los gitanos hay que situarlo en el norte de la India, de donde huyeron en sucesivas emigraciones cuando el Islam alcanzó sus territorios.

Modismos

Modismo, en su noción etimológica, proviene de la palabra Moda e ismo (práctica). Un modismo es un hábito, un lugar común, una costumbre lingüística que tiene la función de ahorrar energía se encuentran presentes en todas las lenguas y en el habla de todas las personas.

Representación: lenguaje no verbal

EL PARRAFO

El párrafo es una unidad grafica y conceptual que forma un texto escrito en prosa. Un texto se compone de párrafos. El párrafo, a su vez, esta conformado por oraciones.

Los aspectos del párrafo son:

·         Externo o gráfico: identificamos el párrafo porque inicia con mayúscula y termina con un punto.

·        Interno o conceptual: busca expresar una sola idea a través de varias oraciones.

Cada párrafo esta formado por una oración principal que resume la idea general, y otras oraciones, llamadas secundarias, que derivan de la primera que pueden explicar la idea principal

Estructura, unidad y coherencia

Decimos que cada párrafo representa una idea de coherencia en el sentido del texto.

Para que tengas una idea mas clara, es preciso definir los atributos que hacen comprensible un texto:

Estructura: se refiere al orden en que esta escrito el texto.

Unidad: un texto debe referirse a tema en particular. Por eso, es muy importante tener claro el tema que se va a desarrollar.

Coherencia: es la propiedad que hace claro y comprensible un texto.

Clases

Los párrafos se clasifican de acuerdo ala función que realicen dentro de un texto.

Los tipos de párrafos se clasifican en: introductorio, transitorio, conclusivo y explicativo.

Introductorio

Un párrafo introductorio ocupara el primer lugar en el orden del texto, este párrafo tiende a ser muy general.

Transitorio

El párrafo transitorio, pretende hacer una transición entre un párrafo y otro. Una transición es un puente entre dos elementos en proceso.

Un párrafo transitorio puede indicar información importante dentro del discurso, pero su relación principal es crear un puente entre una idea y otra.

Parte importante de la función de este párrafo es facilitar el cambio entre una idea y otra.

Conclusivo

El párrafo conclusivo lo encontramos normalmente al final de la estructura grafica del texto. Su función, es dar una conclusión o cerrar el tema del que se este hablando.

Explicativo

El párrafo explicativo pretende dar claridad sobre el tema en cuestión; nos ofrece una explicación en torno de la idea principal del texto. Podemos encontrarlo en medio de la estructura grafica.

Este tipo de párrafo pretende dar mas detalles sobre el tema del texto. No resume la idea general del mismo, pero si amplia la información.

Tipos de texto

Texto expositivo

Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante el texto expositivo no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "expositivo-argumentativos". Ejemplos: típicos de texto expositivo son los textos científicos. La finalidad de estos textos es informar.

Existen dos tipos de textos expositivos:

1.   Textos divulgativos o informativos. Es el tipo de texto expositivo que va dirigido a un público amplio que usa información poco específica y léxico formal, es decir no técnico ni especializado. Lo encontramos en apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables, etc.

2.   Textos especializados o argumentativos. Es el tipo de texto expositivo especializado que está dirigido a un público específico de un área de conocimiento determinado que requiere o usa un léxico especializado e información técnica. Lo encontramos en informes, leyes, artículos de investigación científica, etc.

Las características de los textos divulgativos son:

• Informa clara y objetivamente sobre un tema de interés general siempre y cuando este bien ejemplificado el tema.
• Va dirigida a un público mayoritario.
• Es de fácil comprensión.
• Utiliza un vocabulario estándar.
• Posee objetividad.

Las características de los textos especializados:

• Informa sobre un tema muy concreto.
• Va dirigida a un receptor experto en el contenido tratado.
• Resulta de difícil comprensión para quien no conoce el tema.
• Usa una terminología específica.
• Presenta gran objetividad.

Texto informativo
es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto sí ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarán a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos serán textos poéticos o literarios, no informativos.
Para aprender algo más acerca del texto informativo, comenzaremos por conocer cuáles son sus principales aspectos, que se deben cuidar al redactar, y que se aprecian al leer un texto informativo bien construido. Veamos.
El lenguaje de un texto informativo debe ser, sobre todo, formal.
En cierto modo, este es diferente del que utilizamos día a día para comunicarnos en forma oral, y diferente también del que usamos para escribir textos de otra índole.
Esta diferencia radica en que debe ser un lenguaje ejemplar, preciso y correcto.

• Ejemplar: al escribir un texto informativo no se deben usar palabras familiares, ni vagas, ni mucho menos indecorosas. Tampoco se trata de que las palabras sean rebuscadas, por el contrario, deben ser comprensibles.

• Preciso: debe tener mucha claridad; nada de metáforas poéticas, refranes populares, ni ningún otro elemento que pudiera producir dobles interpretaciones. El mensaje debe quedar perfectamente claro para quien lee, ya que el objetivo que se debe cumplir es informar, y un receptor confundido no estará informado.

• Correcto: tanto ortográfica como morfosintácticamente. Al escribir un texto informativo debes cuidar que no se te escape ningún acento, ninguna coma, que las frases y oraciones estén bien construidas, así como también los párrafos.

El párrafo

Además del lenguaje que se utiliza para escribir los párrafos que compondrán el texto informativo, existen formas adecuadas para construir dichos párrafos. Comenzaremos por definir qué es un párrafo: es un conjunto de oraciones con un solo tema central o idea principal. Desde el punto de vista formal, un párrafo comienza con una sangría -espacio en blanco, que aleja la primera letra del margen de la página-, y termina con un punto aparte.

Pero, más que esto, lo que determina el cambio de párrafo siempre será el tema central del que se escribe. Este tema central puede estar claramente expresado en una de las oraciones, en tanto las demás sirven de apoyo; o bien, la idea principal puede no expresarse claramente y es preciso inferirla de todas las oraciones que conforman el párrafo.

Estas oraciones, que componen el párrafo, pueden estar separadas por medio de la puntuación correspondiente o estar conectadas a través de nexos como las conjunciones o locuciones, que ayudan a comprender la relación que existe entre las distintas ideas. En este sentido hay que ser cuidadoso en emplear el conector o nexo que corresponde.

Textos literarios

Sin duda todos los lectores de este blog deben tener una idea, más o menos clara, de lo que es un texto literario, o al menos conocerán algunos ejemplos de este tipo de textos, como lo son el cuento, la novela y el mito, pero es muy probable que les sean muy dificil encontrar las caracteristicas que involucran a todos estos multiples textos; por lo que a continuación se detallarán algunas ideas claves en torno al tema, que lo ayudarán a tener una mayor claritud y comprensión:

1.   Los textos literarios tiene una función ESTÉTICA, es decir, pretenden crear belleza a partir del lenguaje, donde el mensaje tiene una mayor importancia que el contenido del texto y se utiliza un vocabulario selecto y una serie de recursos linguisticos tales como las figuras literarias. Ejemplo: “Y yo me la llevé al río, / creyendo que era mozuela, / pero tenía marido.” (Federico García Lorca)

2.   Exigen al lector del texto el uso de su IMAGINACIÓN para la comprensión del mismo y para captar el sentido integro de este. Ejemplo: "Qué vanidad, señor, la del cangrejo, apesar de ser feo, gordo y viejo! Camina de costado, mirando con cuidado por si llega a pasar junto a un espejo" (María Elena Walsh

3.   El lector es una PARTE FUNDAMENTAL del texto , ya que es él el encargado de unir las diferentes partes de la obra y darle un significado.

Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. En el proceso de construcción de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma, juega con los recursos lingüisticos, trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios.

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

DENOTACION: Se refiere al primer plano semántico del significado de la palabra o frase. Cuando usamos una palabra o frase con su significado directo y común decimos que su sentido es denotativo.

CONNOTACIÓN: Se refiere al segundo campo semántico del significado de la palabra o frase. Se puede aplicar muchas veces en el albur, los refranes y las metáforas.

EJEMPLOS DE CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN

Resumen

Saber resumir, significa ser capaces de identificar las ideas principales de un texto y relacionarlas.

Un resumen debe producir de manera abreviada y precisa el contenido del documento. Para elaborarlo debemos explicar la estructura del escrito, las partes fundamentales que lo componen y el estilo del autor.

Un buen método implica; leer el documento con atención, tomar notas y subrayar lo más importante, depurar la información irrelevante para omitirla, y al momento de la escritura, ser claros, coherentes, fluidos y concisos.

 El resumen debe ser: fiel al original, estar escrito en tercera persona, en forma objetiva, sin redundancia, sin juicios personales de quien lo elabora y redactado de manera tal que no se usen más palabras de las mínimas que se necesitan.

Al hablar y escribir con coherencia facilitamos la comunicación, y debemos recordar que debemos hacer una selección que nos permita quedarnos solamente con lo más importante.

Es importante distinguir cinco reglas a seguir, en el momento de la elaboración de cualquier resumen:

SUPRIMIR: Información que no es importante debe ser omitida.

SELECCIONAR: La selección implica omisión.

GENERALIZAR: Comprimir todas las ideas en una que sea un solo concepto.

CONSTRUIR: Decir con nuestras propias palabras.

INTEGRAR: Integrar toda la información que será incluida, pero de manera coherente.

FORMA ESQUEMATIZADA

Así como elaborar resúmenes otra manera de hacerlo, es, en forma esquematizada como:

MAPA CONCEPTUAL: Representación grafica útil para exponer un conjunto de significados conceptuales a partir de una estructura jerárquica.

MAPA MENTAL: Representación grafica que se caracteriza por la creatividad de quien lo elabora, se parte de un núcleo o tema central del cual se desprenden ideas unidas por palabras clave, lo cual genera una estructura ramificada.

CUADRO SINÓPTICO: Tipo de esquema donde se recopila la información más relevante, se utilizan; llaves ó corchetes para establecer la jerarquía. 

GUIÓN DE RADIONOVELA.

Leyenda de la laguna del carpintero.

Otra leyenda mas heroica narra los siguiente: En una de las calles, que limitaba con las aguas de la laguna, vivía un joven de oficio carpintero, trabajador y honrado. Tenía una novia, una noche que llegaba a visitarla a su casa encontró que se estaba quemando. Se abrió paso entre la multitud y ante el asombro de los de ahí reunidos, se introdujo ante las llamas a salvar a su novia, lográndolo y poniéndola en los brazos de sus padres. Pero cuando él quiso salir, perdió la pisada y cayó al fuego, muriendo y se escucho sus últimas palabras "No me olvides". Sin duda como una despedida a su novia que acaba de salvar.

OPINION DEL EQUIPO:

Ya que no es una historia muy larga la que obtuvimos de las tecnologías de información, pensamos adquirir, es decir ocupar o emplear mas personajes con los que se pueda interactuar en la radionovela para dar mas forma y lograr transmitir sensaciones de la interpretación de cada uno de los personajes, proponiendo más problemas en el desarrollo y mejores conclusiones en el cierre de acuerdo a las opiniones de cada uno de nosotros. Así que añadiremos parte a la historia que se cree verídica para que aparte de dar una mejor presentación a la radionovela lograr aprender a añadir creatividad y opiniones propias a la historia.

PERSONAJES:

NOVIO:--------------------------------------Sebastián Sandoval Luna

NOVIA: --------------------------------------Ana Lizbeth García Ramírez

AMIGO DEL NOVIO:---------------------José De la cruz

AMIGA DE LA NOVIA: -----------------Yesica Jiménez

PRETENDIENTE DEL NOVIO: ------ Sandra De León

ENEMIGA DE LA NOVIA (aliada con la pretendiente del novio): -----Karla Sánchez

PRETENDIENTE DE LA NOVIA--------Samuel del ángel

NARRADOR (A)

MAESTRA DE LA UNIVERSIDAD:--------Juana Alicia Del Ángel

En resumen es una historia donde existirá tristeza, felicidad, intentos de traición, y más emociones, que darán a la radionovela un interés y relevancia más profundos a la historia real.

INTRODUCCIÓN:

Todo comienza así: un día en la laguna del carpintero 2 jóvenes andan paseando, cada uno por su lado, mientras un chico iba distraído pensando en uno de sus trabajos de carpintería que tenia por hacer, venia una señorita observando el paisaje de la laguna, y por ir viendo se distrajo, y choco con el joven que venía en dirección contraria a ella, ella llevaba su bolso y cuando chocaron el bolso se le cayó, intentando levantarlo ella, el quiso ayudarla levantando el bolso y toco su mano, ambos se disculparon apenados por lo ocurrido, él le pregunto su nombre pero ella evadió responder, sin embargo ambos asistían seguido a la laguna, el, llegando a su casa llamo a su amigo que vivía cerca de su casa, para contarle que había visto a una chica muy linda y buena, su amigo dijo que era muy pronto para juzgarla bien, sin embargo él se quedo pensando en la chica que había conocido.

Un día, él le contó a su amigo que volvería a la laguna para ver si lograba ver a la chica de nuevo y la chica precisamente asistió a la laguna para captar imágenes del ecosistema de las lagunas, para un trabajo de la universidad que la maestra había encargado el día anterior, ese día el chico la vio de lejos, y fue hacia donde se encontraba ella, y le pregunto que para que tenía una cámara en su mano, y ella le contó que tenía un trabajo, el sabia tomar fotos y podía ayudarle con el trabajo, así que se ofreció a ayudarla, y como la chica tenía mucho trabajo, aceptó, el tomo las fotografías, y para darse un tiempo de descanso en el trabajo escolar él le dijo que si quería un helado, que él le invitaba uno y ella aceptó, y ahí conversando él le pregunto su nombre, se conocieron un poco más, y él le dijo que le gustaría volverla a ver, ella le dijo que era muy pronto pero haría una excepción por qué no tenía amigos, y comenzaron a planear sus salidas, pero llego un día en donde él le confesó su amor y como ya tenían tiempo saliendo ella acepto ser su novia, y comenzaron a andar.

GUION DE DIÁLOGOS:

(SE ENCUENTRAN EN LA LAGUNA)

NARRADOR (MIRANDA): Todo comenzó en un día en la ya conocida laguna del carpintero, el amor tenía un gran plan para tocar la puerta de dos corazones jóvenes.

(Sonido de agua de la laguna) (Sonido de pájaros cantando) (Sonido de pasos entre zacate lentos).

NOVIA (KAREN): - Ay qué bonito paisaje (entre pensamientos), (sonido de pasos lentos),

NOVIA (KAREN): (sonido de tropiezo) – ¡Ayyyyy! ¡Mi bolso!

NOVIO (OSCAR): (preocupado) -Ay oye discúlpame en verdad no quise hacerlo.

NOVIA (KAREN): - (apenada) No, fue mi culpa discúlpame, iba distraída,

NOVIO (OSCAR): -No te preocupes,

AMBOS (KAREN Y OSCAR): (intentan levantar el bolso y se tocan la mano) (sonido de levantar algo)

NOVIO (OSCAR): (apenado), - Ay discúlpame, toque tu mano.

NOVIA (KAREN): (apenada), - Descuida, no hay problema, bueno nos vemos.

NOVIO (OSCAR): - ¡No, no te vayas!, espera, ¿Cómo te llamas?

NOVIA (KAREN): (triste) -Emm, me tengo que ir, lo siento. (Sonido de pasos rápidos)

NOVIO (OSCAR): (entre pensamientos) (triste) (suspirando) – Hay que linda chava, ¡nunca he visto a chica más linda!, ¡si pudiera volver a verla! bueno ya se me hizo tarde. (Suspiro) (Sonido de pasos rápidos)

NARRADORA (MIRANDA): Esos momentos de ese espectacular día, Sebastián había quedado sorprendido al conocer a Liz, así que corrió a contarlo todo a su amigo.

NOVIO (OSCAR): -¡Ey, José!, ya llegue, (sonido de cerrar puerta)

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - ¡Ok! ¿Cómo te fue?

NOVIO (OSCAR): -  (alegre) ¡Muy, pero muy bien!

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - ¿Y por qué tan alegre?

NOVIO (OSCAR): -(alegre) ¡Ay pues no sabes!, acabo de conocer una chica súper linda y buena, eso es lo que siempre he esperado.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - (regañando) -Hay, ¿no se te hace muy rápido para que te enamores?, ¿Cómo sabes que es buena?, ni siquiera la conoces.

NOVIO (OSCAR): - ¡Ay! ¿Pues qué no crees en el amor a primera vista?

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (burlón), (carcajadas) Que tonto obvio que no, pero tú eres bien buena onda, si te mereces a alguien así, ¡ya quisiera yo una chava como la que me describes!

NOVIO (OSCAR): (molesto) (sonido de lluvia) - Ey, ey, ey, ¡yo la vi primero!

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (regañando) -Ya sé, solo estoy bromeando jajaja, y ya vete a tu casa que nada mas estas platicando y ya es tarde, tu papá se va a enojar.

NOVIO (OSCAR): -Ok, (entre suspiros) espero un día volver a verla. (Sonido de lluvia)

NARRADORA (MIRANDA): Varios días después, Sebastián, ya no soportaba el no haber visto de nuevo a Liz, aquella chica con la que quedo pasmado, así que nuevamente corrió a contarle a su amigo incondicional, lo que sentía al no ver a la chica.

NOVIO (OSCAR): - José, ábreme la puerta, (sonido de abrir puerta)

NOVIO (OSCAR): (triste)- ¡Ay!, José, me desespero sin ver a esa chava ya paso una semana y…

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (consolador) – ¿Y no la has visto, y quieres verla?

NOVIO (OSCAR): (triste) - Si, me hace falta volver a verla.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (alegre) – ¿Y por qué no vas a la laguna a ver si la ves?

NOVIO (OSCAR): (alegre) – Tienes razón, voy a ver si la encuentro, nos vemos

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): Sale, cuídate, nos vemos

NOVIO (OSCAR): - Ok.

NARRADOR (MIRANDA): Sebastián llego desesperado a la laguna, y tal como sus sentimientos lo indicaban ahí estaba la chica de sus sueños.

NOVIO (OSCAR): (entre pensamientos) - ¡Sí!, ¡sí!, ahí está. (Sonido de pasos rápidos).

NOVIO (OSCAR): (entusiasmado) - ¡Hola!, ¿Cómo has estado?

NOVIA (KAREN): (tranquila) –Bien, bien ¿y tú?

NOVIO (OSCAR): (entusiasmado) – Pues también, y, ¿para qué traes esa cámara en la mano?

NOVIA (KAREN): - Pues, es que me encargaron un trabajo en la universidad, y tengo que llevar fotografías reales de un ecosistema de laguna.

NOVIO (OSCAR): (entusiasmado) ¡Mira qué bien!, yo sé tomar fotografías

NOVIA (KAREN): - ¿Enserio?

NOVIO (OSCAR): - Si, ¿si tu quieres te puedo ayudar?

NOVIA (KAREN): - Bueno, está bien, llegaste en el momento preciso porque tengo mucho trabajo y la maestra quiere por lo menos 75 imágenes para hacer un collage.

NOVIO (OSCAR): - Bueno hay que comenzar.

NOVIA (KAREN): – Si, ok.

NOVIO (OSCAR): - Mira, ¿ya viste?, ahí hay muchas tortugas, hay que ir. (Sonido de pasos) (Sonido de cámaras)

NOVIO (OSCAR): - Mira, salieron bien, hay que tomar otras (sonido de cámaras) (sonido de agua) (música de fondo alegre para la actividad que ambos están llevando a cabo).

NOVIA (KAREN): (admirada) - ¡Wow!, si que salieron bien, ¿quién te enseño a tomar fotos? (sigue música de fondo alegre)

NOVIO (OSCAR): - Pues, mi papá es carpintero y hace marcos para fotografías, y pues quise aprender a tomar fotos, por que como también yo soy carpintero, me gustaría poner fotos a los marcos que mi papá me enseñó a hacer. (Sigue música de fondo alegre) (Sonido de cámaras)

NOVIA (KAREN): - Wow que bien, de verdad me sorprendes, bueno, ya tomamos muchas fotografías, ¿Por qué no tomamos un descanso? (termina la música alegre) (sonido de helados que se va acercando)

NOVIO (OSCAR): (alegre) – Claro, me encantaría, mira ahí vienen los helados ¿quieres un helado? Yo invito.

NOVIA (KAREN): (alegre) – Bueno, está bien ¡Gracias!

NOVIO (OSCAR): (comiendo helado) – Mmm, esta delicioso mi sabor favorito es el chocolate. Y, ¿Cómo te llamas? (Sonido de agua)

NOVIA (KAREN): - Me llamo Ana Lizbeth, pero me dicen Liz. ¿Y tú?

NOVIO (OSCAR): (alegre) - Yo me llamo Sebastián, pero me puedes decir como tú quieras.

NOVIO (OSCAR): - ¡Hoy he pasado un día increíble!, me gustaría volver a verte, eres buena onda.

NOVIA (KAREN): - Ok, no acostumbro salir con alguien tan pronto, pero no tengo muchos amigos así que haré esta excepción

NOVIO (OSCAR): -¡Qué bien!, ok.

NARRADOR (MIRANDA): Después de varias salidas que Liz y Sebastián habían pasado llego el día más esperado.

NOVIO (OSCAR): - Ay Liz, este tiempo la he pasado tan bien junto a ti y siempre que venimos a pasear a esta laguna me encanta que tú me acompañes.

NOVIA (KAREN): - Yo también Sebastián, eres la persona más increíble que he conocido.

NOVIO (OSCAR): (nervioso) - Tengo que confesarte algo.

NOVIA (KAREN): ¡Claro!, dime, no te preocupes.

NOVIO (OSCAR): -La verdad, es que… es que…. Pues en este tiempo que nos hemos conocido mejor… (Música de fondo romántica) (Sonido de agua continuo hasta que se marchen a su casa), siento que… que me estoy enamorando de ti.

NOVIA (KAREN): -¿Enserio?, pues la verdad, es que yo,… yo… también me estoy enamorando de ti, y me gusta que me acompañes cuando estamos en esta laguna.

NOVIO (OSCAR):- Liz, yo te quiero y… quisiera saber si… si… ¿quieres ser mi novia?

NOVIA (KAREN): (alegre) - ¡Claro!, si, si quiero ser tu novia, yo también te quiero. (Sonido de beso)

NOVIO (OSCAR): (muy alegre) – ¡Este es el mejor día de mi vida!, te quiero Liz.

NOVIA (KAREN): -Yo también te quiero Sebastián.

NOVIO (OSCAR): -Bueno hoy ha sido un día genial, pero ya es tarde mejor te llevo a tu casa, sirve que voy a saber dónde vives.

NOVIA (KAREN): -¡Claro!, y gracias. (Se aleja el sonido del agua y se aumenta el sonido de pasos)

NARRADOR (MIRANDA): Sebastián tenía una inmensa alegría porque Liz, había aceptado ser su novia, y el no soportaba resistir tanto tiempo, sin contárselo a su mejor amigo, así que esa noche se dirigió a casa de su amigo.

NOVIO (OSCAR):- José, ¡ábreme la puerta!

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (acabado de levantar) -Ay Sebastián, ya es bien tarde, ¿Qué paso?

NOVIO: (OSCAR) – Pues… ¡Liz, ya es mi novia!

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (alegre pero recién levantado en la noche) – ¡Ay!, que bueno, bien por  ti, todo un conquistador tu,

NOVIO (OSCAR):- Sí, yo la quiero bien, nunca le haría daño.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - Bueno amigo, no es que te corra pero, tengo sueño, ya vete a tu casa porque ya es bien tarde nos vemos.

NOVIO (OSCAR): - Ok, nos vemos, es que vine porque tenía que contártelo.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): -Si no te preocupes que padre de verdad que andes con ella, pero en buen plan, tu papá se va a preocupar.

NOVIO (OSCAR): - Ok, nos vemos cuídate.

(A partir de los siguientes diálogos, los personajes ocuparan el carácter de su personaje sin la necesidad de marcar tanto, la expresión de molesto, enojado etc. También se llevaran a cabo los efectos de sonido de acuerdo con los diálogos, y el ambiente que se muestre en ellos, sin necesidad de marcarlos tanto).

7 min.

DESARROLLO:

Los novios se amaban con todo su corazón, sin embargo, tenía que haber varias pruebas en la vida de estos dos jóvenes Liz y Sebastián, entonces dos chicas que se hacían pasar por amigas de Liz, se aliaron para tenderle un plan, ya que una de esas dos chicas quería ser la novia de Sebastián, y llegaba a odiar a Liz, solo por el hecho de que Sebastián la amaba, esas dos chicas tenían un amigo que era muy malo, pues él quería conseguir algo con Liz, que no era amor, y se alió con esas dos chicas para hacerle daño a Liz, tanto fue creciendo el odio, que esas dos chicas junto con ese chico tenían hacia Liz, que comenzaron a hacer planes malévolos que fueron creciendo, Sandra y Karla fueron odiando cada día más a Liz, y Samuel quería hacerle daño a Liz cada vez más, un día cuando Liz se encontraba sola Samuel llego de repente y trato de hacerle daño, pero afortunadamente llego Sebastián y Yessica a verla y lo evitó con una horrible pelea, los tres chicos que querían hacerle daño a Liz, entonces los tres chicos que querían dañar a Liz, se aliaron a  tal grado de querer matar a Liz incendiando su casa, y queriendo hacerlo pasar como un accidente.

NARRADOR (A): Ya que paso un buen tiempo, Liz, amaba a Sebastián, y Sebastián también la amaba con todo su corazón, pero sin embargo, en la universidad donde ahora estudiaban los dos, porque Sebastián se metió a esa universidad para estar cerca de Liz,  había dos chicas que querían hacerle daño a Liz y se unieron con otro chico que también quería hacerle daño a Liz.

NOVIO (OSCAR): -(sonido de platica exterior) ¡Hola mi amor! hola Yessica!, ¿Cómo están?

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): -Yo bien ¿y tú?

NOVIO (OSCAR): -También gracias, ¿y donde dejaron a Sandra?

NOVIA (KAREN): (bromista) - Pues quien sabe mi amor, ya vez que le gusta ir con los chavos jejeje así es ella y así la quiero porque es mi amiga.

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): -Ay Liz, ya te he dicho mil veces que Sandra no es tu amiga, solo se hace pasar por tu amiga para… para, ay tú ya sabes.

NOVIA (KAREN):- Ay yessi, a ver, ven, (entre susurros), ya te he dicho que ella no quiere andar con Sebastián, porque ella sabe que lo amo.

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): -Ay Liz, yo que tu no confiaría en ella… y… (Molesta)  y hablando de la reina de roma.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (presumida) -Ay holis, o sea ya vine, es que como soy la sensación, jejeje o sea todos me estaban tirando la onda y no me les podía venir.

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): (molesta) – Ay Sandra tu siempre dices eso, ¿ya cámbiale no?

NOVIA (KAREN): - Ya chicas mejor ya me voy porque encargaron muchas cosas y… pues tengo que hacerlas.

NOVIO (OSCAR): -Ok mi amor, oye, no te voy a poder acompañar a tu casa, porque mi papa me dijo que fuera a ayudarle en unos trabajos de carpintería.

NOVIA (KAREN): Ok, mi amor no te preocupes nos vemos (sonido de beso)

NOVIO (OSCAR): - Ok bye mi amor te amo

NOVIA (KAREN): - Igual yo Bye cuídate. (Sonido de pasos rápidos, salida del novio) (Sonido de pasos lentos, entrada de la enemiga de la novia)

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Hola Sandra, ¿y estos?

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (presumida) -Ay, hola Karla, ay pues ya sabes, estos nerds que siempre quieren ayudar a sus papis, y hacer tareas y trabajos iuuuuuuuu, por eso ya se fueron.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): (presumida)- Pues ya sabes, ay Sandra,  yo no entiendo como puedes aguantar tanto tiempo fingiendo ser amiga de esa tal Liz, cuando en realidad lo que quieres es llegarle a su novio.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE):- ¡Ay cállate! que ni me escuchen  tengo que contarte mi plan.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): (presumida, mala y burlona) - Pues cuéntamelo ya Sandra ya sabes que yo tengo que escuchar y saber todo.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -Pues mira, ya soporte mucho tiempo fingiendo ser amiga de Liz, ahora viene lo mejor, en la salida como Sebastián está ocupado, y Liz se va a su casa, y Sebastián a la suya, lo voy a seguir y cuando ya estemos por su casa, como queda cerca de la laguna, aprovechando el paisaje, voy a acercarme a él y a decirle lo que siento por él, y que Liz, no es más que una nerd, que no sabe lo que quiere.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): - ¡Wow!, que mente tan mala, ese es un excelente plan, pero no hay que perder tiempo, hay que comenzar ese plan a la voz de ya. Y pues, creo que Liz me considera su amiga, ¡a ver qué saco de ahí para ayudarte! (sonido de platica exterior)

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE):- Ay gracias amiga ya verás que yo ganare a Sebastián, (molesta) ¡y no esa mosquita muerta!

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -¡Ay! Sandra y cambiando de tema, no sabes lo que te tengo que contar.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -Ay pues dime.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Pues que Samuel, el guapote al que ni le hablamos, quiere con la nerd de Lizbeth.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -¡Ay, no inventes!, que oso, en verdad no sé como él se puede fijar en esa.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): - ¡sshhhh, cállate!, ahí viene Samuel. (Sonido de pasos)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (de voz atractiva)- Hola chicas, se que ustedes son amigas de Liz, y ¿qué me cuentan de ella?

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): - ¡Ay!, o sea, no somos amigas de esa, solo nos hacemos pasar por sus amigas para aprovecharnos de ella.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): -Uffff, pues, esa chica no está nada mal…

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): - ¡Ay!, o sea, ¿Cómo te puede gustar esa?

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): - O sea si ¿Cómo que te gusta?

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): - ¡Pues ya ven! , cada quien sus gustos, a mi la chica no se me hace nada mal.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Bueno ya, ¿Qué quieres que te digamos?

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO) – Pues nada, solo que me ayuden a (tono sarcástico) “conquistarla”

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): - Ey Sandra, (entre susurros), ay que ayudarle para que la quite de tu camino con Sebastián.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (entre susurros) –Ay amiga, que buena onda, ¡órale va!

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): -¿Y, entonces, que dicen?

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): - Pues, solo porque nos caes bien, está bien, para empezar, te podemos decir, que hoy va a estar sola en su casa.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): - Uyyy, (voz sensual) ¡qué buena noticia, ustedes sí que me ayudan!, esta vez Liz, tendrá visita aun que no quiera.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -Bueno, ya nos vamos, bye.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Ok, si yo también me voy, adiós. (Sonido de pasos)

NARRADORA (MIRANDA): Ese día, Samuel, quería dañar a Liz, gracias a las llamadas amigas de Liz, pero por fortuna, veamos lo que pasa.

NOVIA (KAREN): - Ay, esta vez, ¡si que dejaron trabajo en la escuela! (Sonido de puerta) (música de peligro)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (voz sensual) –Uyyy, Hola Liz, ¿Cómo estás? (música de peligro)

NOVIA (KAREN): (molesta) -¿Qué haces aquí Samuel?, yo ni siquiera te conozco bien, ¿Qué quieres? (música de peligro)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (Sonido de cerrar puerta), Ay, Liz, ¿Qué nunca te dije lo mucho que me gustas? (música de peligro)

NOVIA (KAREN): (discusión): -¿Por qué cierras la puerta?, ya vete de mi casa, más vale que te vayas o si no… (Música de peligro)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO) – ¿O, si no que? (Música de peligro)

NOVIA (KAREN): - ¡Ya Samuel, ya te dije que te vayas! (Música de peligro)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA: ¡No me voy a ir! porque… (Sonido de abrir puertas bruscamente) (Música de peligro)

NOVIO (OSCAR): - ¡Si te vas a ir, y no te atrevas a tocar a Liz! (Música de peligro)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA: - Uyyy que miedo (voz sarcástica) (Música de peligro)

NOVIO (OSCAR): ¡Ya te dije que te vayas, órale vete! (discusión corta para sacar al pretendiente de la novia de su casa, con golpes) (Música de peligro)

NOVIO (OSCAR): -¿Estás bien, Liz? (bajar volumen a la música de peligro y poner música romántica)

NOVIA (KAREN): (espantada) - Si, estoy bien mi amor, gracias, llegaste justo a tiempo yo no sé qué haría sin ti, tu siempre me cuidas, te amo Sebastián, no puedo explicar esto que siento por ti, te amo demasiado.

NOVIO (OSCAR): - Yo también te amo mi amor y como no tienes idea, eres la persona que más amo en este mundo y nunca me cansare de hacerlo, te amo Liz ¡Algo me decía que tenía que venir a verte!, pero lo bueno que afortunadamente llegué a tiempo, nunca dejaría que te pase nada Liz.

NOVIA (KAREN): -Gracias mi amor te amo, dame un abrazo. (Música romántica).

CIERRE:

Sandra, Karla y Samuel, habían planeado aun un plan más intenso en contra de Lizbeth, las mentes malvadas de esos chicos, pensaban quemarle la casa a Liz esa noche, sin embargo a Liz le habían encargado un trabajo en la universidad, con el cual su novio Sebastián, le iba a ayudar, entonces Liz hacia su trabajo, cuando de repente la casa comenzó a incendiarse, los gritos se escuchaban aterradores, pero Liz seguía con vida, justamente a la hora del incendio, llego Sebastián a casa de Liz a llevarle el trabajo con el que le había ayudado, sin embargo al ver que la casa de su novia estaba en llamas, entro gritando a la casa y la saco viva, solo alcanzo a dejarla afuera de la puerta pero la casa estaba tan incendiada solo alcanzo a decir las últimas palabras de despedida a su nova las cuales fueron “no me olvides”, y su novia al escuchar esto, solo lloraba y gritaba desesperada el nombre de su amado, y gritaba que lo amaba, los chicos que habían planeado esto, trataron de huir en el carro de Samuel hacia otro lugar, para que nadie sospechara, sin embargo, al ir a exceso de velocidad, no vieron el gran camión que venía de frente, y chocaron y los tres murieron, ya habiendo pasado semanas de toda aquella tragedia, Liz, en su dolor pidió al mejor amigo de su amado que la acompañara a verlo al cementerio, ella solo lloraba, pero el amigo de su amado le prometió que él la iba a cuidar, y que siempre iba a estar al lado de ella cuando lo necesitara, así Liz se consoló un poco entre el llanto y confió en el amigo de su amado dándole las gracias.

NARRADORA (MIRANDA): Ese terrible día Liz, y Sebastián habían pasado un trago enorme y amargo, pero por fortuna ya había pasado ese día, pero ellos aun no sabían lo que les esperaba, en este nuevo día, los chicos que querían dañar a Liz, planearon un plan más fuerte para ese día. (Sonido de pájaros)

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (asustado) - ¿Pero, como dijiste que paso Sebastián?

NOVIO (OSCAR): (asustado) – Ya te dije, yo llegue a su casa, porque tenía ganas de verla, y, además no sé, algo me decía que tenía que verla en ese instante.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - ¡Ay, Sebastián, es que no lo puedo creer!, como es posible que Samuel… Ay no, no lo puedo creer en buen plan, yo no sé qué haría Liz si no te tuviera, Liz es una chava buena, admirable, es buena gente y muy bonita, no puedo creer que Samuel quisiera hacerle daño.

NOVIO (OSCAR): (molesto) – Si, ese…. Ay no quiero ni acordarme de ese… Sabes, yo estoy para proteger a Liz, y no quisiera nunca faltarle a ella, no sé qué haría sin ella, si algún día a mi me pasara algo, tú, serias el único en quien confiaría para que cuide a Lizbeth por que tu siempre me ayudas y eres un amigo bien buena onda.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): -Gracias por confiar en mí, pero eres mi amigo no me gustaría que nos dejaras.

NOVIO (OSCAR): -Si, bueno ya no quiero seguir hablando de esto, mejor me voy porque ya me voy a la universidad se me va a hacer tarde, nos vemos.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - Si, nos vemos.

NARRADORA (MIRANDA): Ese día al llegar a la universidad, Sebastián se fue directo al salón para ver a Liz, pero en la entrada de la escuela, se encontraban Sandra, Samuel, y Karla, haciendo un terrible plan contra Liz, y todo por el odio que sentían por ella.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (presumida) - Oye y que onda Samuel, ¿Cómo te fue ayer con la tal Liz?

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (molesto) –Ay, pues mal Sandra mal, ese tipejo que trae de novio, llego justamente, no sabes como me cae, ya no lo aguanto.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Ay, tengo una idea, porque, no hacemos un plan que realmente valga la pena, pero no hablo de algo chico, ¿Qué acaso no están molestos porque todo le sale bien a ella?, a mí siempre me ha caído mal, porque se cree la mejor.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -Ay de verdad que si, mira que ya me cayó bien mal, ni siquiera puedo acercarme a Sebastián por que siempre están ahí juntos, siempre tiene que haber algo mal.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): -Ay, pues si tan mal les cae, yo puedo ayudarlas a hacer algo malo que en verdad valga la pena, como matar a Liz.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Ay no inventes, o sea, como vamos a matar a esa… que aun que pensándolo bien, no estaría nada mal borrarla de la faz de la tierra.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (furiosa) -Saben que, ya no aguanto este odio hacia esa mosca muerta, y yo si me atrevo a hacerle daño ya no la soporto.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (sorprendido y seguro de sí mismo) -¡Ya!, ¡ya lo tengo!, porque no esta noche le quemamos la casa a esa, al fin creí escuchar que Liz le dijo a su amiga que su mama hoy no iba a estar, y pues cuando su mamita llegue al día siguiente Liz ya no va a estar en este mundo.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -¡Si, claro, claro!, así ya tendré el camino libre con Sebastián y, tendré que consolarlo porque su noviecita ya no va a estar (tono de sarcasmo)

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -¡que buen plan!, al fin esa va a morir en un “accidente” (en tono sarcástico)

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): -Pues yo me animo, ¿ustedes que dicen?

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): - Pues, juega, entonces ya estamos esta noche Liz se va a morir.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Pues, sale, entonces esta noche quedamos, va, ya me voy bye.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): -Ok, nos vemos en la noche.

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): - Si, ok, nos vemos.

NARRADORA (MIRANDA): En cuanto a Liz, Sebastián y su amiga platicaban en el salón, cada vez pasaba el tiempo y se acercaba el fin de ese día en la escuela.

NOVIA (KAREN): (un poco triste) - ¡Hola amiga!, tenía mucho que no te veía, ¡hola mi amor!, ¿Cómo están?

NOVIO (OSCAR): -¡Hola mi amor!, ya te dije que olvides lo que paso, y perdón pero se le dije a tu amiga, ya que ella sabe darte consejos.

NOVIA (KAREN): -Si mi amor, no hay problema yo se que se lo dijiste porque me quieres y quieres que yessi me aconseje.

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): - Ay amiga, de verdad lo siento, no pensé que Samuel se atreviera a ser así, pero ya hay que olvidarlo, oye amiga, ¿recuerdas que me dijiste que tu mama no va a estar?

NOVIA (KAREN): - A, si ¿Por qué?

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): - pues si quieres puedes irte a mi casa para que no estés sola

NOVIA (KAREN): -Ay amiga tu siempre tan linda, pero la verdad, la maestra Juana Alicia,  dejo mucha tarea, y pues Sebastián me va ayudar haciendo una parte en su casa, porque va a hacer unas bases de madera para un proyecto de exposición, mientras yo hago la explicación a mano en mi casa, y cuando termine de hacerlo, me los va a llevar, y pues se va a ir a su casa con su papa y yo llevare el trabajo a la escuela.

NOVIO (OSCAR): - Si mi amor, yo te ayudo a hacer las bases y te las llevo en la noche y después me voy con mi papa, porque ya sabes, yo te quiero y te respeto.

NOVIA (KAREN): -Obvio, gracias mi amor.

AMIGA DE LA NOVA (NORA): - Ok no te preocupes amiga, y ¿puedo estar en equipo con ustedes en el trabajo?

NOVIA (KAREN): - Ya sabes que si amiga, solo que tu vas a llevar mañana a la escuela tres cartulinas blancas jejeje, ¿ok?

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): -Claro, bueno, creo que ya tocaron el timbre, hay que irnos al salón.

NOVIO (OSCAR): -Ok, nosotros también nos vamos contigo al salón.

NOVIA (KAREN): - Si, nos vamos con tigo.

AMIGA DE LA NOVIA (NORA): -Ok, vámonos.

NARRADORA (MIRANDA): La hora de salir de la universidad ya había pasado, y Liz se encontraba haciendo su trabajo a altas horas de la noche en su casa, mientras los tres malvados chicos, ya estaban afuera de la casa de Liz con un encendedor, unas velas y gasolina para incendiar la casa.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (apurado) -¡Ya préndanle!, ¡préndanle rápido que nos van a cachar! (Entre susurros) (Sonido de grillos en la noche)

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (apurada) -¡Pues ten el encendedor, las velas y la gasolina!, mientras yo me fijo que Liz este adentro. (Entre susurros) (Sonido de grillos en la noche)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (apurado) – Ok, pero ¡fíjense rápido! (Entre susurros) (Sonido de grillos en la noche)

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): -Yo ya me fije y la nerd, está haciendo un trabajo, ya préndele Samuel. (Entre susurros) (Sonido de grillos en la noche)

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (apurado) –Listo, ya está ya le prendí. (Entre susurros) (Sonido de grillos en la noche) (Sonido de fuego prendido aumentando su fuerza)

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (furiosa) -¡Si, ya vas a morir Lizbeth, te odio! (Entre susurros) (Sonido de grillos en la noche) (Sonido de fuego prendido aun aumentando mas su fuerza).

NOVIA (KAREN): (tosiendo) – Ay, si que tengo trabajo, (tosiendo).

NOVIA (KAREN): (tosiendo) – Huele mucho a humo (tosiendo) (preocupada) ¿Qué está pasando?, (gritando preocupada) la casa, está envuelta en llamas, ayuda, por favor, ayuda, ya no puedo salir, ayúdenme, (tosiendo) (Sonido de llamas de fuego muy altas) no puedo salir, por favor ayúdenme.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (preocupado) (entre susurros) -Chavas, mejor vámonos van a sospechar si nos encuentran o alguien nos ve aquí, ¡súbanse a mi carro, vámonos! yo tengo una hacienda a las afueras de la ciudad, por favor vámonos nos va a agarrar la policía. ¡Súbanse rápido!

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE): (preocupada) (entre susurros) – Si ¡vámonos!, ¡vamos Karla!, (sonido de cerrar la puerta del coche)

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): (entre susurros) -Ya Samuel, dale, dale rápido (sonido de meterle al acelerador lo más rápido).

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): - Listo, ya Liz morirá y no se sospechara nada en la universidad. (Sonido de un carro que se fue a toda velocidad).

NOVIA (KAREN): (gritando) – Ya no puedo, (tosiendo) por favor alguien que me ayude (tosiendo)

NOVIO (OSCAR): (gritando preocupado) (sonido de llamas de fuego) – Liz, ¿Qué pasó? Aquí estoy (tosiendo) ¡no te preocupes Liz!, ¡yo te voy a sacar de eso, allá voy! (tosiendo) (sonido entre llamas de fuego)

NOVIA (KAREN): (muy preocupada) -Sebastián, gracias, (tosiendo ambos) (sonido de fuego) gracias por ayudarme.

NOVIO (OSCAR): (preocupado) (sonido de fuego) – Mi amor, no hay salida tendré que sacarte por la ventana (tosiendo entre el fuego ambos)

NOVIA (KAREN): (preocupada) (sonido de fuego) –Si, mi amor pero ten cuidado.

NOVIO (OSCAR): (preocupado) (sonido de fuego), Ya mi amor, ya estas a salvo.

NOVIO (OSCAR): (gritando) (sonido de tropiezo) – ¡Ay mi amor!, mi amor ¡me cayó una tabla del techo!  ¡Aaaaayyyy! ¡Me estoy quemando!, ¡me estoy quemando!, ayuda, ¡ayuda!, ¡me quemo!, ¡ay!, ¡ay!, (gritando y tosiendo entre el fuego) ¡Liz te amo!, ¡te amo Liz!, ¡NO ME OLVIDES! (gente gritando)

NOVIA (KAREN): (gritando preocupada y llorando desesperada) (sonido de fuego y gritos de la gente que observaba esta tragedia) - ¡Sebastián, Sebastián! , ¡No!, ¡no!, ¡Sebastián, noooooooo!, ¡noooooooooo!, ¿Por qué Sebastián? ¿Por qué me dejaste?, ¡yo  te amo Sebastián! ¡Te amo! (novia continua llorando) (sonido de fuego y gritos de la gente)

(Silencio, grillos y sonido de un coche rápido en la noche)

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARTETTE): (burlona) -Ya esa mosquita debe estar muerta, y nosotros ya la libramos, nadie sabrá que nosotros la matamos jajajaja, y pues nosotros haremos una nueva vida.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (feliz y sonido del coche rápido) -Si, si ya la libramos pero ay que festejarlo, pongan la música, pon la música Karla.

ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE): (feliz y sonido del coche rápido) – Ahí voy, espera, (sonido de poner música alegre fuerte) ¡listo!, jajajaja si Lizbeth ya debe estar muerta jajajaja.

PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): (asustado) (gritando) (sonido de coche rápido, música y carcajadas de las chicas que van en el coche) - ¡no!, ¡no!, chavas, ¡no me responden los frenos! (sonido de un tráiler que pita muy fuerte dos veces)

PRETENDIENTE DEL NOVIO (ARLETTE), (ENEMIGA DE LA NOVIA (LESLIE) Y (PRETENDIENTE DE LA NOVIA (MARCO): Samuel grita:- ¡noooooooooo!, mientras que Sandra y Karla gritan asustadas: ¡aaaaaaahhhhhhhhhhhh! (sonido de un choque gravísimo cayendo a un precipicio)

NARRADORA (MIRANDA): Semanas después, Liz aun lloraba por la muerte de Sebastián y quería ir a visitar su tumba al cementerio, así que pidió a José, el mejor amigo de Sebastián que la acompañara y ambos fueron a ver la tumba de Sebastián.

(Música triste)

NOVIA (KAREN): (triste) (Sonido de tocar la puerta) – ¡Buenos días!, ¡buenos días!, ¡José! (Sonido de abrir puerta)

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (triste) - ¡Hola Liz!, ¿Cómo estás?

NOVIA (KAREN): (muy triste) – Muy mal amigo, muy mal (llorando), extraño mucho a Sebastián lo amo, no puedo hacerme la idea de que ya no está con migo, no puedo creer que este muerto, y te quería pedir que si puedes acompañarme ahorita al cementerio para ir a ver su tumba.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): - Claro Liz, deja cerrar la puerta ¡vamos! (sonido de cerrar puerta)

NARRADORA (MIRANDA): Mientras Liz y José iban camino al cementerio, platicaban de algunas cosas.

(Sonido de pasos)

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (triste) (música triste) – sabes Liz, yo siempre te he admirado, no me gusta que estés triste Liz, tú eres fuerte, yo también estoy triste porque se fue mi mejor amigo, pero ¿Qué podemos remediar?

NOVIA (KAREN): (triste) - Estoy muy triste, la verdad yo amaba a Sebastián, pero gracias por tu apoyo José, gracias.

NOVIA (KAREN): (triste) - ¡Llegamos!, ahí está la tumba de Sebastián.

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (triste) – Ya Liz, no te preocupes, no me gusta verte triste.

NOVIA (KAREN): - (llorar)

AMIGO DEL NOVIO (FERNANDO): (triste) – Liz, quiero confesarte que antes de que Sebastián nos dejara, me confesó que iba a confiar en mí para que yo te cuidara, un día me dijo que si él se iba, yo iba a estar contigo siempre.

NOVIA (KAREN): (llorando) – Gracias José, muchas gracias por todo.

AMIGO DEL NOVIO: - Liz quiero que sepas que nunca vas a estar sola, yo voy a estar contigo siempre en las buenas y en las malas, y te voy a cuidar para siempre, te quiero Liz.

NOVIA (KAREN): (triste) - Gracias José por cuidarme, gracias porque siempre vas a estar conmigo, te prometo que también voy a estar a tu lado siempre. (Música triste continúa un rato y se acaba bajando el volumen)

NARRADORA (MIRANDA): FIN.

INTEGRANTES:

*MARCO ANTONIO ESPINOZA FERNÁNDEZ

*YESSICA LAZCANO GUTIERREZ

*ARLETTE FABIOLA LOSANO ARADILLAS

*FERNANDO MIRANDA NARANJO

*OSCAR ÁLAN MONSIVÀIS HERNÁNDEZ

*ANA KAREN PADRÓN GARCÍA

*KARLA MONSERRAT PÉREZ MARTINEZ

*LESLIE AMAIRANI REYES CUERVO

*MIRANDA M. SANCHEZ ESPINOZA

*NORA HILDA SANCHEZ RENDÓN

ACTUACION: MARCO ANTONIO, ARLETTE, FERNANDO, OSCAR, ANA KAREN, LESLIE, MIRANDA, NORA HILDA.

GRABACION Y EFECTOS DE SONIDO/FOTOGRAFIAS: YESSICA LAZCANO Y KARLA MONSERRAT

CREACION DEL GUION: ANA KAREN PADRON.

ROTULACION DE DISCO: MARCO ANTONIO ESPINOZA.